ワークシート＆問いかけ集
印刷してそのまま使えるワークシート3種 ＋ 授業の導入に使える問いかけ16問
ワークシート① 「AI体験きろく」
AIを使ってみた体験を記録するワークシート
AI体験きろく
□ ChatGPT
□ 画像生成AI
□ その他（ ）
○ 正しかった
× まちがっていた
△ よくわからない
ワークシート② 「AIニュースウォッチング」
1週間のAIニュースを記録するワークシート
AIニュースウォッチング（1週間記録用）
| 曜日 | 記事のタイトル | どんなAI？ | すごいと思ったこと |
|---|---|---|---|
| 月 | |||
| 火 | |||
| 水 | |||
| 木 | |||
| 金 |
ワークシート③ 「AIと未来の仕事」
AIと人間の役割を考えるワークシート
AIと未来の仕事
1.
2.
3.
1.
2.
3.
| 仕事の名前 | AIでできる部分 | 人間がやる部分 |
|---|---|---|
授業で使える問いかけ集（16問）
正解のない問い。考えること自体がAI教育の第一歩です
AIの倫理について
Q1.
AIが描いた絵や書いた文章の著作権は、誰のものだと思う？ AIを使った人？ AIを作った会社？ それとも誰のものでもない？
Q2.
AIが「この人は犯罪をしそうです」と判断したら、その判断を信じていいと思う？ なぜそう思う？
Q3.
病気の診断、裁判の判決、入試の合否判定 ── AIに任せていい仕事と、人間がやるべき仕事の境界線はどこだと思う？
Q4.
AIが学習するデータに偏りがあると、AIも差別をしてしまうことがある。これを防ぐにはどうすればいいと思う？
AIと未来について
Q5.
10年後、AIはどこまで進化していると思う？ 人間と同じように考えるAIは実現すると思う？
Q6.
AIと人間が「共存する社会」ってどんな姿だと思う？ AIにどんな役割を任せたい？
Q7.
もしAIが先生になったら、どんないいことがある？ 逆に、人間の先生にしかできないことは何？
Q8.
AI翻訳がもっと進化したら、外国語を勉強する必要はなくなると思う？ それとも勉強する意味はある？
AIの活用について
Q9.
宿題をやるときにAIを使ってもいいと思う？ 使っていい場合と使ってはいけない場合があるとしたら、その違いは何？
Q10.
AIが出した答えが間違っているかもしれない。間違いを見抜くには、どうすればいいと思う？
Q11.
AIにお願いするとき、聞き方（プロンプト）を工夫するとよい答えが返ってくる。うまく聞くコツは何だと思う？
Q12.
もし自分だけのAIアシスタントを設計できるとしたら、どんな機能をつけたい？ 何を手伝ってほしい？
AIと社会について
Q13.
AIが書いたニュース記事は信頼できると思う？ AIが作ったフェイクニュースを見抜くにはどうすればいい？
Q14.
AIが普及することで失われるものはあると思う？ それは何？ 逆に、新しく生まれるものは？
Q15.
AIの技術は先進国が中心に開発している。発展途上国にもAIの恩恵が届くようにするには、どうすればいいと思う？
Q16.
AIのルール（法律やガイドライン）は誰が決めるべきだと思う？ 技術者？ 政治家？ みんなで？
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