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自由研究テーマの選び方
難易度と対象学年を参考に、興味のあるテーマを選ぼう

AIは今、世界で最も注目されているテーマのひとつ。自由研究でAIを取り上げれば、 最先端の技術を楽しく学べるだけでなく、「考える力」「調べる力」「まとめる力」も身につきます。

やさしい 初めてでもOK。保護者のサポートがあれば安心
★★ ふつう 調べ学習+体験が必要。自分で計画を立てよう
★★★ チャレンジ 分析・考察が必要。じっくり取り組みたい人向け
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テーマ1:AIお絵かき日記
小5〜6年 | 難易度 ★
画像生成AIで毎日1枚作品を作って、感想を記録する日記スタイルの自由研究
対象学年
小学5〜6年生
難易度
★☆☆
期間の目安
7〜14日間

📦 準備するもの

  • 画像生成AI(Bing Image Creator など無料のもの)
  • タブレットまたはパソコン
  • スケッチブックまたはノート(記録用)
  • のり・カラーペン(飾り付け用)

👣 進め方ステップ

1
テーマを決める

「夏休みの思い出」「好きな動物」など、毎日のテーマを事前にリストアップ

2
プロンプトを考えて画像を作る

AIにどう伝えたら思い通りの絵ができるか、言葉を工夫してみよう

3
記録する

作った画像を印刷してノートに貼り、①使ったプロンプト ②できた絵の感想 ③工夫したこと を書く

4
振り返りをまとめる

「AIはどんな絵が得意?苦手?」「プロンプトのコツは?」を最後にまとめよう

💡
まとめ方ヒント

「同じプロンプトでも毎回違う絵ができた!」「"かわいい猫"より"ふわふわの白い子猫がひまわり畑で遊んでいる"の方がイメージ通りになった」など、発見を具体的に書くと良い研究になるよ。

📰
テーマ2:AIニュースウォッチング1週間
小5〜中1 | 難易度 ★
AIニュースを毎日1本読んで記録し、1週間分をまとめて分析する調べ学習
対象学年
小学5年〜中学1年
難易度
★☆☆
期間の目安
7日間

📦 準備するもの

  • CFOのAI教室サイト(毎日のAIニュース)
  • ワークシート(ダウンロード可)またはノート
  • 色ペン・マーカー(分類用)

👣 進め方ステップ

1
毎日1本ニュースを選んで読む

サイトのAIニュースから気になるものを1本選んで読もう

2
記録シートに書く

日付・タイトル・どんなAI?・すごいと思ったこと・疑問に思ったことを記録

3
分類してみる

7日分のニュースを「医療」「教育」「エンタメ」などカテゴリ分けしてみよう

4
まとめ・感想を書く

「AIは今どんな分野で活躍している?」「自分が一番気になったニュースは?」をまとめよう

💡
まとめ方ヒント

ニュースのカテゴリを円グラフにすると見やすい!「医療のAIが3本、エンタメが2本…」のように可視化すると「今AIが一番使われている分野」が見えてくるよ。

🤖
テーマ3:AI vs 人間 得意対決
小5〜6年 | 難易度 ★★
AIと人間の能力を同じ課題で比較実験し、それぞれの得意・不得意を明らかにする
対象学年
小学5〜6年生
難易度
★★☆
期間の目安
3〜5日間

📦 準備するもの

  • ChatGPTなどの生成AI(保護者と一緒に使おう)
  • 対決用のお題(計算、作文、しりとり、絵、なぞなぞなど)
  • 記録用ノート・タイマー
  • 対決結果の表(自作)

👣 進め方ステップ

1
対決テーマを5つ以上決める

例:計算スピード、作文、しりとり、クイズ、絵を描く、感情を読む、ダジャレ など

2
同じ条件で対決する

同じ問題を人間とAIの両方にやらせて、結果を記録しよう

3
結果を表にまとめる

「速さ」「正確さ」「面白さ」など複数の観点で比較してみよう

4
考察を書く

「AIが得意なこと」「人間が得意なこと」「これからのAIとの付き合い方」をまとめよう

💡
まとめ方ヒント

対決結果を「勝敗表」にすると分かりやすい! また、「AIは計算は速いけど、ダジャレは面白くなかった」のように、AIの得意・不得意を具体的にまとめると、深い研究になるよ。

📖
テーマ4:AIで自分だけの物語を作ろう
中学生 | 難易度 ★★
AIと協力してオリジナルの物語を創作し、人間とAIの「共同制作」のプロセスを研究する
対象学年
中学生
難易度
★★☆
期間の目安
5〜7日間

📦 準備するもの

  • ChatGPTなどの生成AI
  • ノートまたはワープロソフト
  • 画像生成AI(挿絵用・あれば)

👣 進め方ステップ

1
物語の設定を決める

主人公・舞台・テーマを自分で決めよう。「近未来の学校」「AIと友達になった少年」など

2
AIと交互に物語を作る

自分が出だしを書き、AIに続きを書いてもらう。AIの提案を修正・追加しながら進めよう

3
プロセスを記録する

「ここは自分が書いた」「ここはAIが書いた」「AIの提案をこう修正した」を色分けで記録

4
考察をまとめる

「AIは展開を作るのが得意だけど、感情表現は苦手だった」など、共同制作で分かったことをまとめよう

💡
まとめ方ヒント

完成した物語と一緒に「制作ドキュメント」を付けよう。「AIが書いた部分」と「自分が書いた部分」を色分けすると、「人間とAIの役割分担」が見えて面白い研究になるよ。

🔍
テーマ5:身の回りのAI調査レポート
中学生 | 難易度 ★★★
日常生活の中に隠れているAIを探し出して分析し、レポートにまとめる調査研究
対象学年
中学生
難易度
★★★
期間の目安
7〜10日間

📦 準備するもの

  • 調査ノート(発見したAIを記録する)
  • カメラ(AI搭載製品の写真撮影用)
  • AI用語辞典(サイト内)で用語を確認
  • 模造紙またはスライドソフト(まとめ用)

👣 進め方ステップ

1
AIを探す範囲を決める

「家の中」「学校」「通学路」「お店」など、調査する場所を決めよう

2
AI搭載のモノ・サービスを見つける

スマートスピーカー、お掃除ロボット、翻訳アプリ、おすすめ機能… AIは意外とたくさん隠れているよ

3
各AIを分析する

①何をしているAI? ②どんなデータを使っている? ③なかったらどうなる? を調べよう

4
マップとレポートにまとめる

「身の回りAIマップ」を作り、発見したAIの数・種類・感想をレポートにしよう

💡
まとめ方ヒント

家の間取り図や通学路の地図に「ここにAI!」とマッピングすると、見た目にもインパクト大。「気づかないうちにAIに囲まれていた」という発見は、読む人を驚かせるよ。

🚀
テーマ6:AIの未来予想図
中学〜高校生 | 難易度 ★★★
10年後のAI社会を予想し、調査・考察をまとめてプレゼンテーションする総合研究
対象学年
中学〜高校生
難易度
★★★
期間の目安
10〜14日間

📦 準備するもの

  • CFOのAI教室のニュース記事(最近のAI動向を調べる)
  • ノート・スライドソフト(プレゼン資料作成用)
  • 画像生成AI(未来のイメージ図を作る用・あれば)
  • 家族や友達(インタビュー対象)

👣 進め方ステップ

1
今のAIの現状を調べる

サイトのニュースや辞典で「今のAIにできること・できないこと」を整理しよう

2
分野を選んで深掘りする

「医療」「教育」「エンタメ」「仕事」「交通」など、興味のある分野を1〜2つ選ぼう

3
10年後を予想する

「10年後、AIはこの分野でどう使われている?」を根拠をもって予想しよう。家族へのインタビューも◎

4
プレゼン資料を作る

「現状→課題→予想→必要なルール」の流れでスライドを作り、発表できる形にまとめよう

💡
まとめ方ヒント

「こうなったらいいな」だけでなく「こうなったら怖い」も考えよう。メリットとリスクの両面を書くと、説得力のある研究になる。画像生成AIで「未来の教室」「AIと暮らす家」のイメージ図を作ると、ビジュアル面でもインパクト大!

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