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① 「AIってなに?」入門スライド
AI教育の最初の1コマ目に最適
対象学年小学5年〜中学3年 スライド数10枚 所要時間約20分
スライド構成
1 タイトル「AIってなに?」
2 身の回りのAI ── スマホ、YouTube、お掃除ロボット
3 AIとは?── 人間の「知能」をコンピュータで再現する技術
4 AIのしくみ ── 大量のデータからパターンを学ぶ
5 AIの種類 ── 画像認識・音声認識・自然言語処理
6 AIが得意なこと ── 大量データ処理、パターン認識、24時間稼働
7 AIが苦手なこと ── 創造性、感情の理解、常識的な判断
8 AIの歴史 ── 1950年代から現在まで
9 クイズ!── これってAI?(3問)
10 まとめ ── AIを正しく知って、上手に付き合おう
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② 「生成AIの仕組み」スライド
ChatGPTや画像生成AIの仕組みをやさしく解説
対象学年小学6年〜高校1年 スライド数8枚 所要時間約15分
スライド構成
1 タイトル「生成AIの仕組み」
2 生成AIとは?── 新しいテキスト・画像・音声を「生み出す」AI
3 大規模言語モデル(LLM)── 次の単語を予測する仕組み
4 学習のしくみ ── インターネット上の大量のテキストから学ぶ
5 画像生成AIの仕組み ── テキストから画像を生み出す技術
6 プロンプトの重要性 ── 聞き方ひとつで答えが変わる
7 生成AIの注意点 ── ハルシネーション、バイアス、著作権
8 まとめ ── 仕組みを知って、賢く使おう
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③ 「AIと著作権」スライド
AI生成物の著作権問題をわかりやすく解説
対象学年中学1年〜高校1年 スライド数8枚 所要時間約15分
スライド構成
1 タイトル「AIと著作権」
2 著作権ってなに?── 作った人の権利を守るルール
3 AIと著作権の問題 ── 学習データと生成物の2つの論点
4 AIの学習と著作権 ── 他人の作品で学ぶのはOK?
5 AI生成物の著作権 ── AIが作ったものは誰のもの?
6 世界の動き ── 各国の対応と日本のルール
7 みんなで考えよう ── ディスカッションの問い
8 まとめ ── ルールを知って、正しく使おう
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